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Alcaldía abre convocatoria para trabajar con estudiantes en condición de discapacidad

Se pueden postular personas que sean intérpretes de Lengua de Señas Colombiana (LSC), auxiliares de enfermería y mediadores.

Redacción Bogotá
20 de febrero de 2024 - 05:05 p. m.
La convocatoria iniciará a partir del 19 de febrero y se podrá aplicar a partir de los portales específicos de la alcaldía.
La convocatoria iniciará a partir del 19 de febrero y se podrá aplicar a partir de los portales específicos de la alcaldía.
Foto: redes
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La Secretaría de Educación, por medio de la Alcaldía Mayor de Bogotá, abrió una convocatoria dirigida a intérpretes de Lengua de Señas Colombiana (LSC), auxiliares de enfermería y mediadores para colegios públicos.

La idea de poder establecer un personal especializado facilitará la organización del sistema de apoyos necesario para la educación inclusiva, adaptándose a las características de los estudiantes con discapacidad en los colegios públicos de la ciudad.

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Perfiles profesionales para la convocatoria:

  • Intérpretes de Lengua de Señas: Bachilleres con al menos doce (12) meses de experiencia en interpretación de Lengua de Señas Colombiana (LSC) para población con discapacidad auditiva. El trabajo puede ser presencial o virtual, colaborando con estudiantes, docentes sordos y oyentes.
  • Auxiliares de Enfermería: Bachilleres con certificación en Técnico Laboral en Auxiliar de Enfermería, Técnico Laboral en Competencias de Auxiliar de Enfermería, o aptitud laboral en competencias de auxiliar de enfermería. Se requiere al menos seis meses de experiencia en cuidado y acompañamiento de personas con discapacidad. El rol es proporcionar servicios de apoyo y acompañamiento, tanto virtual como presencial, a estudiantes con discapacidad, contribuyendo a su bienestar e independencia en el ámbito escolar.

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  • Mediadores: Bachilleres con experiencia mínima de doce meses en acompañamiento y/o mediación pedagógica y comunicativa con niños y adolescentes con discapacidad en contextos educativos. Su función es poder brindar servicios de mediación pedagógica y comunicativa, ya sea de forma virtual o presencial, a estudiantes con discapacidad múltiple, asociada a discapacidad sensorial, en cumplimiento del decreto 1421 del 2017.

La convocatoria abierta al público busca poder fortalecer la educación inclusiva en los colegios públicos de Bogotá, abarcando enfoques de derechos, diferencial, de género y territorial. Por medio de la plataforma de la Secretaría de Educación, se invita a los participantes a revisar los perfiles y requisitos completos y, en caso de cumplir con estos, enviar la hoja de vida al correo vtorresm1@educacionbogota.gov.co indicando el perfil al que aplica en el asunto. Las postulaciones están abiertas desde el 19 de febrero.

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