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El sistema educativo distrital de Bogotá le dio la bienvenida este 15 de enero a 5.560 profesores y profesoras que entran a enseñar o en cargos directivos en las diferentes instituciones de la ciudad. El reto es mejorar los índices de calidad y aumentar el ingreso y permanencia de las y los jóvenes en jornadas únicas, que hoy día está únicamente por 23% del total de la población estudiantil.
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Entre las personas que ahora hacen parte del sistema, se encuentran 97 rectores y 216 coordinadores(as). Algunos de los aspectos que llegan a reforzar los nuevos docentes tiene que ver con áreas como las matemáticas, las herramientas de lectoescritura, pero también la promoción de incentivos para docentes y a aquellas instituciones que tengan los mejores resultados.
“Son los responsables en cierta forma de generar una nueva dinámica en la educación, de garantizar aquello que hoy funciona, que se mantenga, se fortalezca, pero también de innovar y con el apoyo y las herramientas que le podemos brindar a los maestros desde la Alcaldía desde la Secretaría de Educación Distrital vamos a trabajar con ellos precisamente para eso”, señaló el alcalde Carlos Fernando Galán.
Las vacantes que hoy toman estas maestras y maestros fueron designadas por la Comisión Nacional del Servicio Civil, a través de una convocatoria entre el 2021 y 2022, que convocó a un concurso de méritos para proveer empleos a docentes en instituciones educativas oficiales.
Anterior a esta convocatoria, el último concurso para la provisión de vacantes de docentes y directivos docentes, se realizó en 2016, y contó con el ingreso de 182 vacantes, y en 2012 para proveer 503 vacantes, por lo que este ingreso representa uno de los más grandes para Bogotá, en los últimos años.
En esta oportunidad se ofertaron un total de 6.808 vacantes distribuidas entre 97 directivos docentes rectores (25% del total de cargos de rectores), 216 directivos docentes coordinadores (14% del total de cargos de coordinadores) y 6.495 docentes (19% del total de cargos de docentes). Las solicitudes faltantes siguen siendo objeto de revisión del Distrito para aprobar el ingreso de más maestros y maestras.
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