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                                                                                                                                Polémica por rechazo del Distrito a estrategias de pedagogía LGBTI en colegios

                                                                                                                                La Secretaría de Educación señaló que la estrategia que elaboró la alcaldía anterior “no representa la posición de la actual administración”.

                                                                                                                                Secretaría de Educación de Bogotá rechaza toma de instalaciones hecha por la ADE
                                                                                                                                Foto: Cortesía
                                                                                                                                PUBLICIDAD

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                                                                                                                                ¿Qué pasó?

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                                                                                                                                Read more!

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                                                                                                                                Agregan, que el documento publicado en la página de la entidad “se sesga exclusivamente en una problemática, desconociendo el sagrado derecho de los padres a educar a sus hijos y genera alertas sobre un posible crecimiento en la hipersexualización de niños, niñas y adolescentes, como un fenómeno nocivo, que puede estar afectando su sano desarrollo, acorde a su edad, ciclo vital y bienestar”.

                                                                                                                                Ante la carta, la Secretaría de Educación emitió un comunicado de prensa en el cual desautoriza la publicación realizada en la página de la entidad. “El documento publicado fue trabajado por la administración anterior, en un proceso que inició en 2022 y culminó en diciembre de 2023. El contenido y lineamiento técnico del documento NO REPRESENTA la postura de la actual administración”, se lee en el documento.

                                                                                                                                PUBLICIDAD

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                                                                                                                                Read more!

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                                                                                                                                La publicación suscitó el debate en redes sociales. Voces como la del concejal Juan Daniel Oviedo, señalaron su preocupación al respecto. “Leídos sus argumentos, es urgente que en el espíritu del “construir sobre lo construido” del alcalde Carlos Fernando Galán y de su equipo de gobierno; así como de la anhelada toma de decisiones basadas en evidencia, le expresen a los habitantes de Bogotá, cuáles son las diferencias EXPLÍCITAS entre el abordaje propuesto en el documento DESAUTORIZADO (y asociado al cumplimiento de una política pública vigente) y su “nueva visión”, señaló Oviedo en su cuenta de X.

                                                                                                                                “En mi corta experiencia académica, no sabía que las ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS de un sistema educativo público, son autoría de una administración de turno. Hasta donde sé, se construyen en consonancia con los desarrollos científicos y metodológicos, así como en el marco de políticas públicas, tales como la Política Pública LGBTI de Bogotá, con plan de acción actualizado para el período 2021-2032″. Puntualiza Oviedo.

                                                                                                                                No ad for you

                                                                                                                                Por otro lado, para la concejala Heidy Sánchez, “No existe una ‘ideología de género’, esa mentira es la que sistemáticamente repiten los fundamentalistas antiderechos. Contrario a ello, lo que existen son las políticas de mujer y equidad de género, la política para garantizar los derechos de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersexuales, entre otras, como instrumentos públicos, para garantizar derechos de niños, jóvenes y adultos”.

                                                                                                                                ¿Qué contempla la actual administración al respecto?

                                                                                                                                En el comunicado de prensa, la SED señaló parte de la estrategia que contempla el Plan Distrital de Desarrollo. “La Administración inició la ejecución de su PDD el pasado primero de junio y la apuesta por una educación, que le responda a las niñas, niños y jóvenes de la ciudad, incluye una estrategia robusta de “escuelas con emoción”, que se trabajará en cinco líneas”, señala el documento.

                                                                                                                                Las líneas son:

                                                                                                                                1. Aulas con Emoción para desarrollar y fortalecer habilidades socioemocionales.

                                                                                                                                No ad for you

                                                                                                                                2. Educación integral para la sexualidad.

                                                                                                                                3. Fortalecimiento familia.

                                                                                                                                4. Entornos escolares inspiradores

                                                                                                                                5. Construcción de Ciudadanía.

                                                                                                                                No ad for you

                                                                                                                                Estos lineamientos se encuentran en fase de construcción y “serán objeto de discusión y socialización con madres, padres, cuidadores, docentes, directivos, y toda la comunidad educativa a través de las mesas estamentales de participación. Así las cosas, la entidad anunció que, una vez se lleven a cabo las mesas de discusión, en el mes de octubre de este año, se expedirán los lineamientos técnicos que definirán el abordaje de la actual administración frente a la pedagogía de inclusión LGBTI.

                                                                                                                                Secretaría de Educación de Bogotá rechaza toma de instalaciones hecha por la ADE
                                                                                                                                Foto: Cortesía
                                                                                                                                PUBLICIDAD

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                                                                                                                                ¿Qué pasó?

                                                                                                                                PUBLICIDAD

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                                                                                                                                Read more!

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                                                                                                                                Agregan, que el documento publicado en la página de la entidad “se sesga exclusivamente en una problemática, desconociendo el sagrado derecho de los padres a educar a sus hijos y genera alertas sobre un posible crecimiento en la hipersexualización de niños, niñas y adolescentes, como un fenómeno nocivo, que puede estar afectando su sano desarrollo, acorde a su edad, ciclo vital y bienestar”.

                                                                                                                                Ante la carta, la Secretaría de Educación emitió un comunicado de prensa en el cual desautoriza la publicación realizada en la página de la entidad. “El documento publicado fue trabajado por la administración anterior, en un proceso que inició en 2022 y culminó en diciembre de 2023. El contenido y lineamiento técnico del documento NO REPRESENTA la postura de la actual administración”, se lee en el documento.

                                                                                                                                PUBLICIDAD

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                                                                                                                                Read more!

                                                                                                                                Concejales le respondieron a la SED

                                                                                                                                La publicación suscitó el debate en redes sociales. Voces como la del concejal Juan Daniel Oviedo, señalaron su preocupación al respecto. “Leídos sus argumentos, es urgente que en el espíritu del “construir sobre lo construido” del alcalde Carlos Fernando Galán y de su equipo de gobierno; así como de la anhelada toma de decisiones basadas en evidencia, le expresen a los habitantes de Bogotá, cuáles son las diferencias EXPLÍCITAS entre el abordaje propuesto en el documento DESAUTORIZADO (y asociado al cumplimiento de una política pública vigente) y su “nueva visión”, señaló Oviedo en su cuenta de X.

                                                                                                                                “En mi corta experiencia académica, no sabía que las ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS de un sistema educativo público, son autoría de una administración de turno. Hasta donde sé, se construyen en consonancia con los desarrollos científicos y metodológicos, así como en el marco de políticas públicas, tales como la Política Pública LGBTI de Bogotá, con plan de acción actualizado para el período 2021-2032″. Puntualiza Oviedo.

                                                                                                                                No ad for you

                                                                                                                                Por otro lado, para la concejala Heidy Sánchez, “No existe una ‘ideología de género’, esa mentira es la que sistemáticamente repiten los fundamentalistas antiderechos. Contrario a ello, lo que existen son las políticas de mujer y equidad de género, la política para garantizar los derechos de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersexuales, entre otras, como instrumentos públicos, para garantizar derechos de niños, jóvenes y adultos”.

                                                                                                                                ¿Qué contempla la actual administración al respecto?

                                                                                                                                En el comunicado de prensa, la SED señaló parte de la estrategia que contempla el Plan Distrital de Desarrollo. “La Administración inició la ejecución de su PDD el pasado primero de junio y la apuesta por una educación, que le responda a las niñas, niños y jóvenes de la ciudad, incluye una estrategia robusta de “escuelas con emoción”, que se trabajará en cinco líneas”, señala el documento.

                                                                                                                                Las líneas son:

                                                                                                                                1. Aulas con Emoción para desarrollar y fortalecer habilidades socioemocionales.

                                                                                                                                No ad for you

                                                                                                                                2. Educación integral para la sexualidad.

                                                                                                                                3. Fortalecimiento familia.

                                                                                                                                4. Entornos escolares inspiradores

                                                                                                                                5. Construcción de Ciudadanía.

                                                                                                                                No ad for you

                                                                                                                                Estos lineamientos se encuentran en fase de construcción y “serán objeto de discusión y socialización con madres, padres, cuidadores, docentes, directivos, y toda la comunidad educativa a través de las mesas estamentales de participación. Así las cosas, la entidad anunció que, una vez se lleven a cabo las mesas de discusión, en el mes de octubre de este año, se expedirán los lineamientos técnicos que definirán el abordaje de la actual administración frente a la pedagogía de inclusión LGBTI.

                                                                                                                                Por Redacción Bogotá

                                                                                                                                Todas las noticias de Bogotá están aquí. El Espectador, el valor de la información.@bogotaEEbogota@elespectador.com
                                                                                                                                Ver todas las noticias
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