Casi el 40 % de estudiantes de la cohorte de 2016 desertó de la educación superior
Un nuevo análisis del Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Universidad Javeriana detalló la tasa de deserción por cohorte y la tasa anual de deserción en educación superior. Encontró que los programas con mayor tasa de este tipo están relacionados con las bellas artes, administración, economía y veterinaria, entre otras.
El Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Universidad Javeriana realizó un nuevo análisis de la situación de la deserción en el sistema de educación superior del país. El ejercicio apuntó a analizar la tasa de deserción por cohorte (de una misma promoción año a año) y la tasa anual de deserción en Colombia para el 2021, basada en los datos más recientes disponibles
Entre varias otras cosas, el informe encontró que, para la cohorte o promoción que ingresó en 2016, la tasa de deserción es de 36,7 % para cuando llegaron a décimo semestre. Además, concluyó que la deserción es más frecuente en las instituciones tecnológicas que en las universitarias, y en las instituciones oficiales que en las privadas.
“El abandono de la educación superior afecta negativamente el futuro de los estudiantes desertores y, también, el del país, por ello es importante el diseño y ejecución de políticas que permitan un monitoreo constante y sistemas de alertas tempranas para identificar las causas y evitar la deserción”, afirmó en un comunicado Gloria Bernal, codirectora del LEE. (También puede leer: La mejor hora para presentar exámenes académicos sería después del medio día)
El informe indica que, en promedio, cada semestre, 432 mil personas se matricularon en el primer curso (o primer semestre) de un programa de educación superior, incluyendo nivel técnico, tecnológico y universitario. Esto, con base en datos entre 2017 y 2021.
La tasa anual de deserción tiene en cuenta este número de estudiantes matriculados y la cifra que desertó el sistema tras un año, o dos semestres, de haberse matriculado. Entonces, entre 2000 y 2021, la tasa de deserción anual promedio fue del 11 %. En otras palabras, cada semestre, uno de cada 10 estudiantes que matriculados en la educación superior no continuaron con sus estudios y salieron del sistema.
“La deserción en educación superior ocurre mayoritariamente en los primeros semestres. La capacidad económica, la falta de información y orientación profesional, y la educación recibida antes del ingreso a una IES son factores que pueden incidir considerablemente en el abandono de los estudios de educación superior”, se lee en el informe. (Le puede interesar: Los vacíos de la matrícula cero para personas trans y no binarias en Medellín)
¿En qué sectores se concentra más la deserción? Por una parte, el análisis señala que las Instituciones de Educación Superior (IES) con tasas de deserción más altas están en La Guajira, Bogotá y Putumayo, mientras que las IES en Cundinamarca y Norte de Santander registraron las tasas de deserción más bajas. Los programas con mayor deserción promedio son de áreas del conocimiento relacionadas con bellas artes, economía, administración, contaduría y afines y, agronomía, veterinaria y afines.
Por otra parte, la deserción es más frecuente en las instituciones tecnológicas que en las universitarias (18,2% y 7,7% respectivamente) y más alta en las IES oficiales que las privadas. La tasa de deserción, asimismo, disminuyó a medida que aumenta el estrato socioeconómico; para el segundo semestre de 2021, entre los estudiantes de estrato 1 la tasa de deserción del sistema fue 13,3%, mientras que entre los estudiantes de estrato 6 fue de 7,1%.
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El Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Universidad Javeriana realizó un nuevo análisis de la situación de la deserción en el sistema de educación superior del país. El ejercicio apuntó a analizar la tasa de deserción por cohorte (de una misma promoción año a año) y la tasa anual de deserción en Colombia para el 2021, basada en los datos más recientes disponibles
Entre varias otras cosas, el informe encontró que, para la cohorte o promoción que ingresó en 2016, la tasa de deserción es de 36,7 % para cuando llegaron a décimo semestre. Además, concluyó que la deserción es más frecuente en las instituciones tecnológicas que en las universitarias, y en las instituciones oficiales que en las privadas.
“El abandono de la educación superior afecta negativamente el futuro de los estudiantes desertores y, también, el del país, por ello es importante el diseño y ejecución de políticas que permitan un monitoreo constante y sistemas de alertas tempranas para identificar las causas y evitar la deserción”, afirmó en un comunicado Gloria Bernal, codirectora del LEE. (También puede leer: La mejor hora para presentar exámenes académicos sería después del medio día)
El informe indica que, en promedio, cada semestre, 432 mil personas se matricularon en el primer curso (o primer semestre) de un programa de educación superior, incluyendo nivel técnico, tecnológico y universitario. Esto, con base en datos entre 2017 y 2021.
La tasa anual de deserción tiene en cuenta este número de estudiantes matriculados y la cifra que desertó el sistema tras un año, o dos semestres, de haberse matriculado. Entonces, entre 2000 y 2021, la tasa de deserción anual promedio fue del 11 %. En otras palabras, cada semestre, uno de cada 10 estudiantes que matriculados en la educación superior no continuaron con sus estudios y salieron del sistema.
“La deserción en educación superior ocurre mayoritariamente en los primeros semestres. La capacidad económica, la falta de información y orientación profesional, y la educación recibida antes del ingreso a una IES son factores que pueden incidir considerablemente en el abandono de los estudios de educación superior”, se lee en el informe. (Le puede interesar: Los vacíos de la matrícula cero para personas trans y no binarias en Medellín)
¿En qué sectores se concentra más la deserción? Por una parte, el análisis señala que las Instituciones de Educación Superior (IES) con tasas de deserción más altas están en La Guajira, Bogotá y Putumayo, mientras que las IES en Cundinamarca y Norte de Santander registraron las tasas de deserción más bajas. Los programas con mayor deserción promedio son de áreas del conocimiento relacionadas con bellas artes, economía, administración, contaduría y afines y, agronomía, veterinaria y afines.
Por otra parte, la deserción es más frecuente en las instituciones tecnológicas que en las universitarias (18,2% y 7,7% respectivamente) y más alta en las IES oficiales que las privadas. La tasa de deserción, asimismo, disminuyó a medida que aumenta el estrato socioeconómico; para el segundo semestre de 2021, entre los estudiantes de estrato 1 la tasa de deserción del sistema fue 13,3%, mientras que entre los estudiantes de estrato 6 fue de 7,1%.
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