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¿Cómo enseñar sobre conflicto y guerra en los colegios?

Este viernes se realizará una jornada que llevará a los colegios hallazgos del Informe Final de la Comisión de la Verdad, lo que ha reavivado el debate sobre la enseñanza de historia y conflicto armado en los colegios del país. Pedagogos ven con buenos ojos la iniciativa, pero apuntan a que estos deberían ser ejercicios prolongados y con un contenido más explícito sobre la difícil historia del país.

11 de agosto de 2022 - 02:00 a. m.
La jornada de “La escuela abraza la verdad” espera llegar a más de 4.000 instituciones educativas.
La jornada de “La escuela abraza la verdad” espera llegar a más de 4.000 instituciones educativas.
Foto: Gustavo Torrijos - Gustavo Torrijos

La noticia de que el legado de la Comisión de la Verdad será divulgado en escuelas y colegios de Colombia reabrió varias preguntas importantes sobre la educación que están recibiendo los niños, niñas y jóvenes del país en lo que se refiere a conflicto armado y violencia. Algunas de esas dudas son viejas conocidas, como el debate sobre cómo se debe enseñar historia, y otras son más nuevas y se centran en cuál debe ser el proceso para que las nuevas generaciones conozcan el informe final del conflicto. (Lea:

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