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Después de que se publicaran los resultados de las Pruebas Saber 11 el pasado 1 de noviembre, se dio a conocer el nombre de la estudiante que logró el mayor puntaje a nivel nacional: se trata de Valeria Díaz González, estudiante del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Floridablanca, en Santander, quien obtuvo un puntaje de 495 sobre 500.
José Fernando Sánchez, alcalde de Floridablanca, se pronunció sobre el logro de la estudiante a través de su cuenta de X (antes Twitter), asegurando que se trata de un “triunfo académico que le asegura su formación universitaria. También contará con nuestro reconocimiento público y apoyo en sus nuevas metas. Un orgullo florideño, felicitaciones para ella, a su familia y a la comunidad educativa de Colrosario”.
¡Valeria logró el mejor puntaje en Pruebas Saber 11!
— José Fernando Sánchez (@JoseFsanchezc) November 5, 2024
Con un resultado de 495 sobre 500, Valeria Díaz González, estudiante del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Floridablanca, obtuvo el mejor puntaje del examen nacional. Un triunfo académico que le asegura su formación… pic.twitter.com/heXRg5RCNb
Las pruebas del segundo periodo de 2024 se presentaron el pasado 18 de agosto. Más de 490.000 personas presentaron el examen en el que, a través de 248 preguntas, se midieron sus conocimientos en inglés, ciencias naturales, matemáticas, lectura crítica, competencias sociales y ciudadanas.
Luego de que se publicaran los resultados, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) afirmó que el puntaje global mejoró en dos puntos respecto a los resultados de 2023, al pasar de 257 a 259 como promedio.
Según Elizabeth Blandón Bermúdez, esto se debe al aumento en las pruebas de Matemáticas (1 punto) y Ciencias Naturales (1 punto), mientras que el resto de las pruebas no presentaron variación. “Estos resultados ofrecen información que sirve como referente estratégico para la implementación de políticas educativas nacionales, territoriales e institucionales. Así mismo, son una fuente de información para la construcción de indicadores de calidad de la educación, así como para el ejercicio de la inspección y vigilancia del servicio público educativo”, aseguró Blandón.
Otros resultados significativos revelaron que, del total de personas que presentaron la prueba, el 54 % fueron mujeres, con un promedio de 255, y el 46 % fueron hombres, con 264.
Además, el 80 % de las instituciones eran oficiales, con un promedio de 287 puntos, y el 20 % no oficiales, con un promedio de 252. La mayoría de ellas, específicamente el 82 %, se encuentran en zonas urbanas, y el 18 % restante en zonas rurales.
El Icfes también declaró que las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) que presentaron los mayores promedios del puntaje global fueron el municipio de Floridablanca, en Santander, con 294; Duitama, en Boyacá, con 294; y Tunja, en Boyacá, con 293.
Los otros dos estudiantes que siguieron a Valeria Díaz en mejor puntaje fue un estudiante de la ETC de Barranquilla, con un puntaje de 480, y otro estudiante de la ETC de Cartagena, con 477. Por Institución Educativa, las no oficiales obtuvieron 287 puntos y las oficiales 252.
Por último, los departamento que obtuvieron un mejor promedio fueron Quindío y Santander, mientras Chocó y Vaupés obtuvieron el más bajo.
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