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                                                                                                                                  Los retos de la educación para el próximo presidente

                                                                                                                                  El próximo presidente encontrará al menos tres temas complejos en educación. El primero será la inequidad y la agudización de las brechas en el sistema, el segundo es la circunstancia actual de maestros y estudiantes, y el tercero es la atención a la primera infancia. Sin embargo, el reto común seguirá siendo asegurarle el acceso y la permanencia en la educación de calidad -en todos los niveles- para contrarrestar la vulnerabilidad de la juventud colombiana. Lo difícil es que la educación de calidad, pública y privada, cuesta y requiere una alta inversión.

                                                                                                                                  Eduardo Escallón*

                                                                                                                                  Según cifras de la Secretaría de Educación, de cada cien estudiantes de colegios oficiales y públicos, al menos 67 tienen una dosis de la vacuna.
                                                                                                                                  Foto: Gustavo Torrijos
                                                                                                                                  PUBLICIDAD

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                                                                                                                                  Gracias por ser nuestro usuario. Apreciado lector, te invitamos a suscribirte a uno de nuestros planes para continuar disfrutando de este contenido exclusivo.El Espectador, el valor de la información.

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                                                                                                                                  Foto: Gustavo Torrijos
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                                                                                                                                  Aunque en Colombia es positivo que el dinero destinado a la educación (en básica y media) haya aumentado recientemente, y que el número de matriculados también, este último se puede asociar con el aumento de la población, por lo cual es posible que el incremento en el gasto no haya sido suficiente. Esto es más preocupante cuando vemos la falta de oportunidades de trabajo y educación que hay para la mayoría de jóvenes. Si bien la evidencia indica que la vulnerabilidad de la juventud se contrarresta garantizando el acceso a la mejor educación superior, solo un tercio de las universidades públicas y un sexto de las privadas tienen acreditación de alta calidad. Por consiguiente, a estas solo llega un reducido grupo minoritario dentro del ya mínimo grupo de personas que entra a la educación superior. Ante este panorama, es innegable la urgencia por financiar el sistema público y, aunque sea impopular entre algunos sectores, apoyar los programas de subsidio a la demanda como fueron Ser pilo paga y Generación E.

                                                                                                                                  Read more!
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                                                                                                                                  Hoy sabemos que la calidad de la educación es más compleja y depende de dos factores: lo estructural y los procesos pedagógicos. El próximo gobierno tendrá que esforzarse por mejorar ambos, y medirlos le exigirá ir más allá de las pruebas. Usualmente los gobiernos invierten mucho en infraestructura, pues siendo muy importante es también lo más fácil y los más visible. No obstante, no siempre es lo mejor, como es el caso de los megacolegios. (Lea: Pruebas TyT: Icfes anuncia reprogramación tras caída y fallas en la plataforma)

                                                                                                                                  En términos de calidad de los procesos, los pedagogos tenían claro el asunto. Agustín Nieto, pedagogo colombiano, ya afirmaba hace un siglo: “La escuela será lo que el maestro sea”. Recientemente, los economistas identificaron al maestro como la variable más determinante, si no la única, en la calidad de la educación. Esta es una muy buena noticia. Todas sus evidencias indican que los mejores docentes impactan muy positivamente a los estudiantes. Así, para asegurar el derecho a la educación de calidad, el gobierno deberá apoyar el desarrollo profesional docente en todos los niveles de educación, pero, primordialmente, el de los agentes a cargo de la primera infancia. De la misma forma, será importante implementar políticas que estimulen a los mejores bachilleres a estudiar licenciaturas y para atraer a la carrera a docentes con las mejores cualidades académicas y pedagógicas. Será importante medir la calidad poniendo atención a los procesos y no solo a los resultados de las pruebas. El panorama ideal sería que dicha medición nos muestre dónde y cómo mejorar esos procesos. (Lea: ¿Quién es Sindey Bernal, la colombiana que es la mejor docente de Iberoamérica?)

                                                                                                                                  Read more!
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                                                                                                                                  *Decano de la Facultad de Educación, Universidad de los Andes.

                                                                                                                                  Por Eduardo Escallón*

                                                                                                                                  Ver todas las noticias
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