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EE. UU.: termina la acción afirmativa en universidades; impulsan nueva herramienta

Una escuela de Medicina desarrolló una herramienta nada ortodoxa para evaluar a los postulantes: la escala de situación socioeconómica desventajosa. Las consultas sobre este sistema han aumentado, mientras se efectúa el fallo de la Corte Suprema que tumbó las acciones afirmativas que beneficiaban a aspirantes de grupos históricamente discriminados.

Stephanie Saul | The New York Times
04 de julio de 2023 - 06:00 p. m.
Washington (United States), 29/06/2023.- The US Supreme Court, as the high judges prepare to issue their most important rulings of the year in Washington, DC, USA, 29 June 2023. Before departing for its customary summer recess the court still has multiple cases to decide, including whether colleges can continue to use affirmative action, whether President Joe Biden has the authority to cancel student debt and whether certain businesses have a right to refuse services for same-sex weddings. (Estados Unidos) EFE/EPA/SHAWN THEW
Washington (United States), 29/06/2023.- The US Supreme Court, as the high judges prepare to issue their most important rulings of the year in Washington, DC, USA, 29 June 2023. Before departing for its customary summer recess the court still has multiple cases to decide, including whether colleges can continue to use affirmative action, whether President Joe Biden has the authority to cancel student debt and whether certain businesses have a right to refuse services for same-sex weddings. (Estados Unidos) EFE/EPA/SHAWN THEW
Foto: EFE - SHAWN THEW

Para ser director de admisiones de una escuela de Medicina, la evaluación de Mark Henderson sobre la profesión es muy terminante. “En su mayoría, son chicos ricos los que pueden asistir a la escuela de Medicina”, aseveró.

Henderson ha aprovechado su cargo en la Escuela de Medicina de la Universidad de California, campus Davis, para hacer todo lo posible por cambiar esa situación. Con esa meta en mente, desarrolló una herramienta nada ortodoxa para evaluar a los postulantes: la escala de situación socioeconómica desventajosa, o SED, por su...

Por Stephanie Saul | The New York Times

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Andrzej(vketc)06 de julio de 2023 - 02:49 p. m.
Ya a nadie ocurre, que admisiones a universidad deberian depender solo en resultados de examenes y testos de admision... Para ayudar a gente con "situación socioeconómica desventajosa" se tiene que ayudar en preparaciones para este examenes y despues ayudar con pagos de universidad. Yo preferia doctor que ha ganado su admision a universidad y sus diplomas con su trabajo duro y inteligencia, no con su origen humilde :(
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